L'offre
- Accueillir et accompagner les enfants souffrant de troubles psychiatriques et leurs familles.
- Dispenser des conseils spécifiques permettant le développement psychique, et l’autonomisation de l’enfant au sein de sa famille, des lieux de scolarisation, de socialisation ou de sa structure d’accueil.
- Participer au développement du travail de partenariat et de réseau (Aide sociale à l’enfance, PMI, crèches, écoles, établissements spécialisés)
- Proposer et mettre en œuvre des groupes thérapeutiques adaptés aux difficultés des enfants en lien avec les autres professionnels des autres unités de l’inter secteur.
- Participer à des activités extérieures.
- Prendre en charge en individuel et/ou en groupe afin de maintenir et développer les capacités psychomotrices des enfants (abord des troubles du schéma corporel, des enveloppes corporelles, tonico-émotionnel, de l’organisation spatio-temporelle …)
- Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés aux enfants, relatifs à son domaine de compétence.
- Partager un savoir-faire, une pratique professionnelle, un regard, un langage spécifique auprès des équipes.
- Rédiger des observations cliniques, des bilans psychomoteurs et des comptes rendus de prise en charge.
- Participer à l’élaboration, la mise en place et le suivi du projet thérapeutique personnalisé de chaque enfant.
- Participer aux synthèses et aux reprises cliniques pluridisciplinaire en apportant un éclairage spécifique propre à son domaine de compétences.
- Participer à la réflexion sur le projet de service et le projet institutionnel.
Missions secondaires
- Tutorer les stagiaires en psychomotricité et participer à la formation des stagiaires des autres professions.
- Commander et gérer le matériel spécifique au travail de psychomotricité
- Accueil du patient et de son entourage
- Participation active aux réunions de synthèse
- Participation à des activités thérapeutiques
- Participation à des sorties thérapeutiques, individuelles ou collectives
- Participation à des séjours thérapeutiques
- Accompagnements extérieurs
Poste temps plein (50% CMP 50% CATTP)
Savoir- être :
- Mettre en œuvre une communication adaptée aux situations – avoir le sens du dialogue et de l’écoute.
- Faire preuve de capacités d’adaptation.
- Posséder une bonne maitrise de soi et une maturité affective.
- Faire preuve de discrétion professionnelle.
- Faire preuve de curiosité professionnelle par rapport aux différentes problématiques rencontrées.
- Avoir le goût du travail en équipe pluridisciplinaire
- Capacités d’écoute et d’empathie
- Savoir faire face à la souffrance et à l’agitation des enfants
Savoir-faire :
- Expérience souhaitée en santé mentale enfant et/ou adulte
- Avoir une approche psychodynamique
- Connaissance de la psychopathologie des enfants
- Compétences en techniques et médiations spécifiques tel que pataugeoire, équithérapie, Snoezelen, Bullinger …
Compétences Spécifiques :
- Avoir de l’expérience auprès d’enfants et ou en service de pédopsychiatrie
- Travailler en collaboration pluridisciplinaire
- Intégrer le soin relationnel dans toute sa dimension (soutien, aide, accompagnement)
- Travailler en collaboration avec les différentes unités de l’intersecteur : autres CMP, UTAF/UTEP, HDJ, Accueil Jeunes, Lits ados.
- Développer les partenariats avec les institutions : ASE, Mairie, structures sanitaires et médico-sociales accueillant des enfants, établissements scolaires, structures de la petite enfance
La candidature se fait sur le site de Groupement Hospitalier de Territoire Grand Paris Nord-Est. QuiRecrute ne reçoit aucune donnée.