Coordinateur jeunesse – Prévention et Réussite Educative (F/H)

1. Coordination et Animation du Point Information Jeunesse

• Assurer la fonction d’informateur jeunesse

• Accueillir, informer et orienter le public sur les thématiques en lien avec l’information jeunesse (métiers, orientations, loisirs, santé, …)

• Accompagnement des projets personnels des jeunes

• Animer et coordonner le Point Information Jeunesse

• Assurer une veille documentaire

• Travailler sur l’élaboration d’interventions et animations au sein du PIJ et hors les murs

• Gérer et suivre l’enveloppe budgétaire allouée aux actions du PIJ, être force de propositions

• Communiquer auprès des jeunes et des partenaires sur le PIJ et les activités

• Elaborer les outils de diagnostics et de communication adaptés

• Élaborer des projets pédagogiques et des programmes d’activités pour répondre aux besoins du public et aux attentes des partenaires

• Créer, renforcer et développer les partenariats avec l’ensemble des acteurs du territoire

• Participer aux actions du Réseau Information Jeunesse et plus largement au réseau local et territorial

• Rendre compte de son action d’accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif

2. Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets

• Mettre en place des situations propices à l’échange et à l’expression des jeunes et élargir leurs centres d’intérêt

• Identifier les idées, les projets personnels et individuels et contribuer à leur réalisation concrète

• Organiser, encadrer et animer les actions inscrites sur son périmètre

• Définir et organiser avec les jeunes des actions de valorisation de leur projet

• Dialoguer avec les parents, les sensibiliser et les impliquer

• Rédiger les bilans et évaluer les projets engagés

3. Contribuer à la Réussite éducative et développer des actions de médiation et de prévention en lien avec les partenaires

• Coordonner le dispositif CLAS

• Coordonner le dispositif des élèves exclus et en mesure de responsabilisation

• Aller à la rencontre du public en proximité (rencontre sur l’espace public) et contribuer à la définition et la mise en place de projets éducatifs,

• Favoriser les échanges et recueillir des informations relatives à la situation des jeunes sur le territoire,

• Accueillir, informer et orienter le public sur les thématiques qui les concerne : scolarité, culture, sport, loisirs, insertion sociale et professionnelle, engagement citoyen, logement, santé…),

• Mobiliser et impliquer si nécessaire les parents dans la construction des projets individuels ou collectifs,

• Jouer un rôle d’interface entre l’enfant, la famille, l’école et les autres partenaires concernés en collaboration avec les 2 autres Coordinateurs du service,

• Créer, renforcer et développer les partenariats avec l’ensemble des acteurs du territoire,

• Élaborer des projets pédagogiques et des programmes d’activités pour répondre aux besoins du public et aux attentes des partenaires,

• Rendre compte de son action d’accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif.

4. Management du secteur Information prévention réussite éducative :

• Management au quotidien du référent jeunesse – Information jeunesse

• Piloter et planifier les missions et l’organisation du secteur

• Animer et piloter les équipes vacataires du CLAS

• Concevoir des outils de planification et des procédures de contrôle de l’activité

• Planifier les activités en fonction des contraintes du secteur et du service dans sa globalité

• Procéder à l’évaluation annuelle de l’agent du secteur

• Gérer le recrutement, l’intégration, la formation et la carrière des agents concernés au sein du secteur

• Assurer le suivi administratif du service

5. Participation à l’animation globale du service et au développement de la vie locale jeunesse

• Participer aux différentes activités et temps forts des différents secteurs

• Assurer l’accueil du service de façon globale et spécifique à son secteur

• Participer à la conception et à l’organisation d’évènements locaux

• S’assurer du bon déroulement des évènements

Profil recherché :

Formation et qualifications :

• BPJEPS minimum ou diplôme de Moniteur éducateur ou Educateur spécialisé

• Expérience significative dans l’animation socio-culturel et/ou le développement social local

• Expérience significative auprès d’un public jeune et de travail avec les familles et les partenaires

• Permis B indispensable

• La formation d'informateur jeunesse serait un plus

Compétences et connaissances requises :

• Enjeux de la prévention spécialisés, les dispositifs éducatifs, de soutien à la parentalité et les principaux acteurs du secteur social, éducatif, scolaire

• Cadre réglementaire de l’animation

• Politiques publiques jeunesse et les caractéristiques du public jeune

• Méthodologie de projet

• Techniques d’animation et de gestion de groupe

• Principes et méthodes d’animation d’une démarche participative

• Maîtrise des outils numériques et bureautiques

• Apétence pour la transmission de connaissances

• Capacité à gérer des conflits

• Disponibilité et accessibilité

• Observateur, sens de l’écoute, comportement bienveillant (expression orale et physique)

• Adaptation, capacité à aller vers le public et facilités à entrer en contact avec autrui

• Intérêt pour le travail en équipe et en partenariat

• Organisé et autonome,

• Capacité à prendre du recul (analyse des situations, discernement) avec le public et remettre en question les pratiques pour les améliorer

• Discrétion professionnelle