UN PIANISTE ACCOMPAGNATEUR à temps non-complet

Vos missions en quelques mots

COMMUNAUTE URBAINE GRAND BESANCON METROPOLE 67 communes

Bassin économique de 250 000 habitants

La Communauté Urbaine Grand Besançon Métropole recrute pour le Conservatoire à rayonnement régional :

UN PIANISTE ACCOMPAGNATEUR à temps non-complet - 10 heures (50 %) (H/F)

Le Conservatoire est installé en bordure du Doubs aux côtés du FRAC (Fonds Régional d’Art Contemporain) au sein de la Cité des Arts, bâtiment emblématique signé Kengo Kuma.

Situé à proximité de la Rodia (SMAC) et du Bastion (locaux de musiques actuelles) en un pôle culturel aux pieds de la Citadelle, il bénéficie d’un contexte métropolitain culturel riche (Concours international des jeunes chefs d’orchestre, Festival international de musique, Orchestre Victor Hugo, Scène nationale, CDN…).

Fort de classes à horaires aménagés musique, danse, voix (du primaire au lycée), de Classes Préparatoires à l’Enseignement Supérieur, de licences partagées avec l’Université pour la Musicologie et les Arts du spectacle et d’un adossement à l’Ecole Supérieure de Musique Bourgogne-Franche-Comté pour les musiques anciennes, ses enseignements se veulent le reflet d’une exigence accessible à tous.

Au sein du département « accompagnement » comportant 9 enseignants :

Intervenir auprès des chœurs et classes instrumentales, en s’intégrant à un projet collectif, notamment au sein du dispositif CHA à dominante vocale

Travailler en présence de l’enseignant de la discipline principale ou seul avec les élèves en tant qu’enseignant à part entière,

Accompagner les examens, les actions culturelles et toutes les actions entrant dans le cadre de la formation des élèves

Elaborer, avec vos collègues, le calendrier des manifestations et des permanences d’accompagnement,

Travailler en concertation étroite et en transversalité avec les différentes équipes, développer de manière constante l’innovation pédagogique, favoriser son partage et les échanges au sein de l’établissement.

Profil recherché

Profil et compétences recherchés :

Titulaire du DE accompagnement

Sens du service public, disponibilité

Goût prononcé pour la pédagogie

Sens du travail en équipe, capacités d’écoute et de compréhension

Gestion de groupe, enthousiasme et inventivité

Ponctualité, assiduité, organisation

Force de proposition pour le Projet d’établissement

Date limite de candidature : 13 novembre 2026

Les entretiens de recrutement se dérouleront le 30/11/2026 après-midi

Pièces requises : lettre de motivation avec diplômes et CV (format pdf)

Recrutement par : voie statutaire : aux agents relevant du cadre d'emploi des assistants territoriaux d'enseignement artistique, lauréats de concours ou d'examen professionnel contractuelle pour les personnes remplissant les conditions pour s'inscrire au concours externe d'assistant d'enseignement artistique. Dans ce cas, un CDD de 3 ans est proposé avec possibilité de reconduction et passage en CDI après 6 ans de contrat. Conformément au Code général de la fonction publique, la priorité des recrutements est réservée aux agents titulaires ou inscrits sur les listes d'aptitude (suite concours ou examens) qui seront reçus lors d'un premier jury. L'examen des candidatures n'ayant pas la qualité de fonctionnaire se fera dans un deuxième temps si le jury initial est déclaré infructueux. selon la législation applicable aux travailleurs handicapés

D’autres bonnes raisons de nous rejoindre :

Rémunération statutaire et indemnité de suivi et d'orientation des élèves + prime annuelle versée en fin d'année, correspondant à un traitement indiciaire mensuel,

Avantages du Comité des œuvres sociales de la collectivité : chèques vacances, voyages, loisirs et billetterie, locations saisonnières, à des prix attractifs,

Participation de l'employeur à l’assurance prévoyance et à la mutuelle santé sous contrat collectif,

Forfait "mobilités durables" prévu à hauteur de 300€ maximum / an, pour les agents utilisant leur vélo ou trottinette pour leur déplacement domicile-travail,

Remboursement des frais de transports en commun à hauteur de 75 % (limite maximum de 104.04€),

Une offre de formations pour vous permettre de développer vos compétences et vous accompagner dans votre parcours professionnel.

Contacts :

RH : Justin MARQUELET, Chargé de recrutement au 03 81 41 57 93

Au sein du service : M. Arnaud PERUTA, Directeur au 03 81 87 87 01

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des

EPCI à fiscalité propre et des

EPCI sans fiscalité propre . L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

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Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :

La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.

La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.

La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.

La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.

En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :

Dans les communautés de communes de 22 083 habitants

Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants

Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants

Dans les métropoles de 887 196 habitants.

Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.

Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :

Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)

Les syndicats de communes : SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026

La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical , composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.

Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.

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À propos de l'offre

Informations complémentaires

Les entretiens de recrutement se dérouleront le 30/11/2026 après-midi

Conditions particulières d’exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Fondement juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Statut du poste

Vacant à partir du 01/01/2027

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles