Oe 145_psychomotricien H/F

L’AIDAPHI

Association régionale œuvrant dans le champ de l’économie sociale et solidaire

recrute pour son DITEP Blésois nord Loire

PSYCHOMOTRICIEN H/F

CDI à temps partiel 0,25 etp

Le DITEP Blésois nord Loire a développé en 2026 une Equipe Mobile d’Intervention Précoce à destination d’enfants âgés de 3 à 6 ans. L’intervention de l’équipe s’inscrit résolument dans une logique d’intervention précoce et de soutien renforcé à l’inclusion scolaire et sociale de ce jeune public qui présente des troubles du développement et/ou des troubles du comportement et de la relation. Il s’agit d’une intervention tant au profil de l’enfant que de ses représentants légaux.

Missions :

Votre rôle au sein de notre équipe : l’évaluation comme clé de compréhension

Vous serez au cœur de notre démarche diagnostique, contribuant ainsi à une meilleure compréhension des difficultés rencontrées par les enfants et leurs familles. Votre expertise sera essentielle pour identifier les troubles neurodéveloppementaux et orienter efficacement vers des solutions adaptées ;

1. Evaluations approfondies

• Réalisation de bilans psychomoteurs dans une approche globale du développement de l’enfant et une maîtrise des outils d’évaluation standardisés (BHK, MABC-2, Echelles de praxies, profil sensoriel…). Pour cela, vous rencontrerez l’enfant dans les différents lieux de socialisation qu’il fréquente (école, périscolaire, domicile, etc.)
• Analyser et interpréter les résultats en tenant compte du développement global de l’enfant et établir une symptomatologie en concertation avec l’équipe et sous contrôle du médecin
• Identifier les forces et les difficultés de chaque enfant afin de proposer des pistes d’accompagnement.
• Rédiger les comptes-rendus de bilan et les intégrer dans le logiciel dédié à l’usager (DUI) en temps réel.

1. Coopération interdisciplinaire

• Travailler en équipe pluridisciplinaire (Educateur de Jeunes Enfants, coordo-pédagogique, psychologue, neuropsychologue, médecin psychiatre)
• Participer activement aux réunions d’équipe pour partager vos observations et documenter les diagnostics associés à chaque situation
• Œuvrer à la coopération avec les autres acteurs du territoire (EMAS, ASTUS, PAS, PCO 45, etc.)

1. Relation avec les familles

• Restituer les résultats des évaluations de manière claire, bienveillante et adaptée aux familles
• Fournir des orientations concrètes tels que l’accompagnement éducatif, les aménagements scolaires possibles, la rééducation…

1. Veille scientifique et innovation

• Être à l’affût des avancées dans le domaine des troubles neurodéveloppementaux, comportementaux et mentaux, ainsi que des pratiques diagnostiques associées
• Être force de proposition dans le cadre de la préparation du Plan de Développement des Compétences afin de pouvoir participer à des formations visant à maintenir un haut niveau d’expertise

Compétences et formations :

• Diplôme d’Etat de Psychomotricien exigé avec idéalement une expérience dans les évaluations psychomotrices à visée diagnostique.
• Connaissance des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH, troubles DYS, TDC, TDI…).
• Compétences solides en communication pour transmettre des informations complexes de façon accessible.
• Aptitude à travailler en équipe interdisciplinaire et à respecter le cadre institutionnel tout en gardant une autonomie dans la réalisation des bilans.

Rémunération et conditions :

Selon la CCN du 15 mars 1966