Ingénieur pédagogique (F/H) - SUP FC

Vos missions en quelques mots

Vous recherchez des missions passionnantes et innovantes qui ont du sens et vous souhaitez vivre une expérience professionnelle pleine de défis : Alors rejoignez l’Université Marie et Louis Pasteur !

Définition de la fonction

L'ingénieur pédagogique sera chargé de concevoir et d'animer des cours en ligne, notamment en utilisant les logiciels mis à disposition à l’université, et de créer des fiches tutorielles pour les étudiants. Il développera des stratégies d'apprentissage et des tutoriels numériques s’adressant aux enseignants et aux étudiants et accompagnera également les communautés de pratiques. Il formera et accompagnera les enseignants de l’université à la pédagogie générale dans le cadre de formations et d'accompagnements individuels et d’équipes.

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Champ des relations

En interne :

Professeurs et enseignants : pour accompagner leur transition à l'enseignement à distance et leur utiliser les outils numériques pour améliorer leur pédagogie

Étudiants : pour leur fournir des contenus de formation et des ressources pour les aider à acquérir des compétences en ligne.

Équipes pédagogiques : pour partager ses connaissances et ses expériences et collaborer à la conception et à la mise en œuvre de nouvelles formations

Services du département (exemples : service des ressources numériques, service de la communication, etc.) : pour coordonner les efforts et les ressources pour une mise en œuvre efficace des outils pédagogiques

En externe :

Établissements partenaire pour la formation continue et la réalisation de projets commun : pour partager les connaissances et les expériences pédagogiques et collaborer à la conception et à la mise en œuvre de nouvelles formations

Associations et organisations professionnelles : pour partager les meilleures pratiques pédagogiques et s'inscrire dans les débats et les recherches en cours dans le domaine de l'apprentissage en ligne

Missions principales

Contribuer à élaborer, exécuter et évaluer la stratégie en matière d’appui à la pédagogie

Connaissance des outils et environnements numériques en lien avec les activités pédagogiques

Assurer une veille stratégique sur les sources potentielles d’évolution des pratiques pédagogiques, identifier et proposer des pistes nouvelles pour les différentes structures de l’établissement

Développer un socle de formation en pédagogie de l’enseignement supérieur

Proposer des ressources méthodologiques et scientifiques sur l’ingénierie pédagogique

Mener des réflexions prospectives sur l’évolution de l’appui à la pédagogie et conseiller la gouvernance pour la définition d’une politique en la matière

Valoriser les initiatives pédagogiques

Missions spécifiques

Développer un dispositif de reconnaissance et de valorisation de l’investissement pédagogique

Assurer une veille liée à la pédagogie de l’enseignement supérieur

Diffuser, organiser ou animer des temps d’échanges entre acteurs de l’enseignement, en interne et externe

Représenter l’UMLP dans les réseaux

Profil recherché

Nous recherchons les compétences et les qualités suivantes pour ce poste :

Connaissances nécessaires

Théorie et concepts de la communication

Outils et technologies de communication et de multimédia

Techniques de communication

Organisation et fonctionnement des établissements publics

Environnement et réseaux professionnels

Technique de présentation écrite et orale

Langue anglaise : B1 (cadre européen commun de référence pour les langues)

Méthodologie de projet et accompagnement du changement

Sciences de l’éducation et de la formation

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Compétences nécessaires

Maitriser les outils numériques de la formation

Mettre en œuvre les techniques d’investigation scientifique et les techniques documentaires

Gérer des compétences

Rédiger des projets pour obtenir des financements

Communiquer pour expliquer le sens de l’action

Animer un réseau/un groupe

Initier et conduire des partenariats

Accompagner et conseiller

Concevoir des supports de formation et tutoriels adaptés à un public universitaire ; former ce public

Diagnostiquer et améliorer l’accessibilité des contenus et outils numériques

Travailler en collaboration avec des profils variés (enseignants, techniciens, ingénieurs)

Qualités requises

Créativité / Sens de l’innovation

Capacité de conceptualisation

Capacité à développer une vision stratégique

Capacité de décision

Rigueur /Fiabilité

Communication assertive

Sens de la pédagogie

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Qui sommes-nous ?

L’Université Marie et Louis Pasteur incarne une nouvelle ère pour l’enseignement supérieur et la recherche en Bourgogne-Franche-Comté.

Avec plus de 27 000 apprenants et 2 500 personnels administratifs et enseignants-chercheurs, elle s’appuie sur une administration innovante et des synergies renforcées pour relever les défis académiques, scientifiques et sociétaux d’aujourd’hui et de demain.

Ce que l’université vous propose : · Organisation flexible avec plusieurs formules horaires et la possibilité de travailler sur 4,5 jours

Afficher la suite · Droit aux congés annuels de 25 jours, auxquels s’ajoutent des jours supplémentaires au titre de l’ARTT (aménagement et réduction du temps de travail), au prorata du volume horaire et de la durée du contrat. · Possibilité de développement professionnel en interne et externe (concours, mobilité, formation continue…) · Accès à des prestations d’action sociale (aide aux loisirs culturels et sportifs pour les personnels et leurs enfants, restauration…) et d’offres variées du service sciences, arts et culture (animations, expositions, conférences…)

A l’UMLP, accueillir des personnes en situation de handicap fait partie de notre ADN. Notre objectif est d’ouvrir nos portes à toutes les compétences et toutes les personnalités. L’université s’inscrit dans une politique d’inclusion et de non-discrimination.

Descriptif du service

Le Service Universitaire de Pédagogie pour les Formations et la Certification (SUP-FC) est un service commun de l’université Marie et Louis Pasteur.

Créé en septembre 2019, le SUP-FC a trois missions principales : l’accompagnement pédagogique, l’enseignement à distance et la certification.

S’adressant aux 1500 enseignants de l’université, le Centre d’Accompagnement Pédagogique (CAP) dynamise les transformations pédagogiques et numériques. Avec l’enseignement à distance, 1600 étudiants bénéficient de l’expertise de l’équipe du Centre de Télé-enseignement Universitaire (CTU) pour suivre leur scolarité. Par ailleurs, 6000 étudiants complètent leurs parcours par des certifications reconnues dans le milieu professionnel, proposées par le Centre de Certification (CdeC).

Pour plus de renseignements sur le service SUP-FC, nous vous invitons à consulter le site : https://sup-fc.univ-fcomte.fr/

À propos de l'offre

Statut du poste

Vacant à partir du 01/01/2026

Métier de référence

Ingénieur pédagogique de formation