ATSEM

Vos missions en quelques mots

MISSIONS PRINCIPALES

Temps scolaire : sous la directive de la Directrice d’école ▪ Participe à l’accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux avec l’enseignant ▪ Aide l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…) ▪ Veille à la sécurité et à l’hygiène des enfants ▪ Assiste l’enseignant dans la préparation et l’animation d’activités pédagogiques ▪ Assure l’aménagement et l’entretien des locaux et des matériels destinés aux enfants ▪ Assure la surveillance lors des récréations et de la sieste

Temps périscolaire : sous la responsabilité du Maire ▪ Encadre les enfants avant, pendant et après le repas ▪ Participe à la surveillance et à l’animation des temps de garderie

ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRE ▪ Accompagne l’enseignant pendant les sorties scolaires ▪ Participe à la préparation de la fête de l’école ▪ Gestion des stocks de produits d’entretien et de l’armoire à pharmacie ▪ Remplacement occasionnel en cas d’absence de l’agent en charge de la cantine

MISSIONS PRINCIPALES

Temps scolaire : sous la directive de la Directrice d’école ▪ Participe à l’accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux avec l’enseignant ▪ Aide l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…) ▪ Veille à la sécurité et à l’hygiène des enfants ▪ Assiste l’enseignant dans la préparation et l’animation d’activités pédagogiques ▪ Assure l’aménagement et l’entretien des locaux et des matériels destinés aux enfants ▪ Assure la surveillance lors des récréations et de la sieste

Temps périscolaire : sous la responsabilité du Maire ▪ Encadre les enfants avant, pendant et après le repas ▪ Participe à la surveillance et à l’animation des temps de garderie

ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRE ▪ Accompagne l’enseignant pendant les sorties scolaires ▪ Participe à la préparation de la fête de l’école ▪ Gestion des stocks de produits d’entretien et de l’armoire à pharmacie ▪ Remplacement occasionnel en cas d’absence de l’agent en charge de la cantine

Profil recherché

SAVOIRS : ▪ Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant à partir de 2 ans, ▪ Notions liées aux handicaps, ▪ Maîtrise des techniques d’hygiène et de sécurité, ▪ Maîtrise des gestes d’urgence et de secours, ▪ Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant ▪ Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits ▪ Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux ▪ Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l’école ▪ Réagir en cas d’incident avec un enfant

SAVOIR FAIRE : ▪ Rigueur ▪ Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence ▪ Polyvalence ▪ Disponibilité ▪ Discrétion

SAVOIR ÊTRE : ▪ Respect de l’autorité hiérarchique ▪ Patience ▪ Qualités relationnelles ▪ Sens pratique ▪ Capacité d’écoute

Qui sommes-nous ?

La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.

La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

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Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.

Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

Informations complémentaires

Merci de contacter la mairie pour obtenir plus de renseignements.

Conditions particulières d’exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe

Fondement juridique

Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Statut du poste

Vacant à partir du 11/11/2026

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles