Assistant éducatif petite enfance H/F

Vos missions en quelques mots

La communauté de communes Saint Marcellin Vercors Isère Communauté recrute un assistant éducatif petite enfance pour rejoindre ses structures d'accueil du jeune enfant. Ce poste s'inscrit dans le cadre de la politique petite enfance portée par la collectivité, dont l'ambition est d'offrir un accueil de qualité aux enfants de 0 à 3 ans présents sur le territoire.

Au quotidien, vous contribuez à l'accueil, au bien-être et au développement des enfants confiés à la structure. En lien direct avec l'équipe pluridisciplinaire - composée d'éducateurs de jeunes enfants, d'auxiliaires de puériculture et d'une direction - vous participez à la mise en oeuvre du projet pédagogique et veillez à proposer un environnement sécurisant, bienveillant et stimulant. Vous êtes un interlocuteur de confiance pour les familles, assurant la continuité du lien entre le domicile et la structure d'accueil.

Les missions couvrent l'ensemble des temps forts de la journée de l'enfant : accueil du matin, activités d'éveil, repas, temps de sieste et restitution aux familles en fin de journée. Vous participez activement à l'observation du développement de chaque enfant et contribuez aux échanges au sein de l'équipe afin d'adapter les pratiques à chaque situation individuelle. Ce travail d'équipe est au coeur du fonctionnement de la structure et nécessite une communication régulière et une implication dans les temps de réunion et de formation.

Ce poste s'exerce dans le cadre de la fonction publique territoriale, avec des conditions de travail adaptées aux contraintes du service : amplitude horaire variable selon les besoins de la structure, rotation possible entre différents groupes d'enfants. La collectivité accompagne ses agents dans leur montée en compétences et favorise la participation à des actions de formation continue en lien avec le secteur de la petite enfance.

Vos missions seront les suivantes :

- Organiser et effectuer l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif de

- la structure.

- Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre du Projet d'Etablissement et du projet pédagogique en lien avec la responsable

- du Multi-Accueil, les responsables-adjointes, et la responsable enfance.

- Aider à l'acquisition de l'autonomie et à l'épanouissement des enfants

- Accueillir les enfants et les parents,

- Créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants,

- Assurer la liaison avec les parents et entre membres de l'équipe,

- Préparer et aider la prise des repas,

- Elaborer et mettre en oeuvre des projets d'activités en direction des enfants

- Veiller à la sécurité des enfants,

- Assurer l'hygiène et l'entretien des lieux de vie et du matériel,

- Participer à quelques réunions en soirée,

- Participer à la vie du multi accueil et du service enfance

Profil recherché

Compétences Techniques

Connaître : psychologie infantile et développement moteur de l'enfant, règles d'hygiène et des normes HACCP, règles de bases diététiques, techniques d'écoute active, de communication et d'observation et les bases en informatique.

Compétences Relationnelles :

Esprit d'équipe, capacité à être à l'écoute, avoir le sens de l'observation, capacité d'adaptation, dynamisme et rigueur dans le travail.

Poste vacant à 35 heures à la crèche de Vinay

Grille indiciaire des agents sociaux + IFSE 360€

Tickets Restaurant, adhésion COS 38, participations Mutuelles Santé et Prévoyance.

Contrat d'un an et/ou fonctionnaire.

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des

EPCI à fiscalité propre et des

EPCI sans fiscalité propre . L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

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Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :

La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.

La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.

La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.

La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.

En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :

Dans les communautés de communes de 22 083 habitants

Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants

Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants

Dans les métropoles de 887 196 habitants.

Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.

Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :

Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)

Les syndicats de communes : SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026

La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical , composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.

Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.

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À propos de l'offre

Informations complémentaires

Postulez en cliquant sur le lien de candidature ci-dessous:

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Conditions particulières d’exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Agent social

Fondement juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Statut du poste

Vacant à partir du 01/01/2027

Métier de référence

Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance