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Offre en cours. Toujours en ligne sur le site de l'employeur lors de notre dernier relevé, le 16 octobre 2026.

Animateur.trice Classe ULIS H/F

UFCV

  • Marquette-lez-Lille (59)
  • CDD
  • Publiée il y a 24 jours

L'offre

OFFRE D’EMPLOI – Animateur Classe ULIS

Contrat : CDD
Indice : 285
Horaires :

  • Lundi, mardi, jeudi et vendredi : 11h30 à 14h00

  • Réunion une semaine sur deux : vendredi de 9h20 à 11h20

Lieu d’exercice : École Paul Bert – Marquette‑lez‑Lille

Missions principales

  • Encadrement et animation de la pause méridienne auprès d’enfants de la classe ULIS et accompagnement ponctuel dans le cadre de son inclusion au sein du service de sa classe d’incluison.

  • Accompagnement collectif en lien avec l’équipe pédagogique et périscolaire.

  • Mise en place d’activités adaptées aux besoins de l’enfant.

  • Contribution au climat serein et sécurisant de la pause méridienne.

Compétences attendues

  • Connaissance du public ULIS : compréhension des besoins spécifiques, des troubles associés et des modalités d’accompagnement adaptées.

  • Capacité d’adaptation : ajuster son attitude, ses consignes et ses propositions d’activités en fonction des besoins de l’enfant.

  • Communication professionnelle : échanges fluides et structurés avec les enseignants, AESH, directrices périscolaires et familles.

  • Gestion émotionnelle : savoir accompagner un enfant dans ses émotions, prévenir les situations de crise et adopter une posture apaisante.

  • Autonomie et prise d’initiative : proposer des activités pertinentes, anticiper les besoins, assurer un cadre sécurisant.

  • Travail en équipe : coopération étroite avec l’équipe ULIS et périscolaire, respect des consignes et du cadre défini.

  • Sens de l’observation : repérer les signes de fatigue, d’inconfort ou de tension et ajuster l’accompagnement.

  • Respect du cadre institutionnel : appliquer les protocoles municipaux, scolaires et périscolaires.

Profil recherché

  • Expérience auprès d’enfants en situation de handicap ou dans un dispositif inclusif appréciée.

  • Sens de l’écoute, patience, bienveillance et stabilité émotionnelle.

  • Capacité à instaurer une relation de confiance avec l’enfant.

  • Rigueur, fiabilité et discrétion professionnelle.

Postuler chez UFCV

La candidature se fait sur le site de UFCV. QuiRecrute ne reçoit aucune donnée.