Animateur Périscolaire/Extrascolaire Temps Plein F/H

Placé sous l’autorité du responsable de l’équipement sur lequel il est affecté, l'animateur a pour mission d’organiser des activités (sportives, culturelles, ludiques…). Il participe à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet enfance. Il accueille et anime des groupes d'enfants en activités éducatives. Il participe à l'encadrement des enfants de maternels et élémentaires pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.

Activités principales : Encadrement des publics

• Assurer un rôle éducatif auprès des publics encadrés,
• Garantir la sécurité physique, affective et morale des publics confiés,
• Faire preuve de discernement dans ses actions, en constante vigilance auprès des publics confiés,
• Veiller au respect des consignes et aux règles de vie sociale,
• Repérer les difficultés auxquelles peuvent faire face les publics encadrés et alerter toute personne compétente en cas de problème (parents, Responsable d’équipement, coordination, pompiers…),
• Être à l’écoute des publics accueillis pour répondre au mieux à leurs besoins et à leurs attentes,
• Transmettre et faire partager les valeurs de la République,
• Créer de projet et d’activités,
• Participer à la définition des besoins des publics de la structure et adapter les activités à ces besoins,
• Imaginer et mettre en œuvre les projets en lien avec le projet éducatif de la ville,
• Concevoir et mettre en œuvre des supports d’information et de présentation des projets/activités,
• Organiser des manifestations, des sorties, des ateliers pour les publics encadrés,
• Inclure les différents partenaires dans la réalisation des projets pour donner une ampleur locale à nos actions,
• Suivre et évaluer des activités et projets mis en œuvre,
• Être à l’écoute des publics et détecter les difficultés pouvant être rencontrées,
• Créer le lien entre les participants et permettre la mise en place de l’intergénérationnelle,
• Assurer un retour à sa hiérarchie sur les actions mises en œuvre (tableaux de bords, comptes rendus…) et partager ses bonnes pratiques/réussites avec ses collègues.

Activités secondaires :

• Gérer et suivre les inscriptions aux différents ateliers, activités, journées,
• Promouvoir auprès des usagers les actions mises en œuvre au sein de l’équipement (programme pédagogique, activités proposées, matériel utilisé, compétences des collaborateurs…),
• Faire un retour aux usagers (parents…) sur les activités effectuées et les progrès/bénéfices réalisés,
• Ranger l'espace d'animation, vérifier l'état des stocks, du matériel, des équipements et signaler les besoins,
• Participer activement aux réunions d’équipe, soumettre son point de vue et écouter ses collègues.