Agent polyvalent des ecoles

Vos missions en quelques mots

- Surveillance et encadrement des enfants

- Entretien des locaux de 16h15 à 19h30

Surveillance et encadrement des enfants :

• Assurer la sécurité et le bien-être des enfants pendant les repas

• Veiller au respect des règles de vie en collectivité

• Gérer les conflits et intervenir en cas de besoin

• Assurer la sécurité physique et affective des enfants et respecter leurs besoins et envies

• Encourager la vie en collectivité et l'apprentissage de l'autonomie.

• Faire goûter les enfants en veillant aux prescriptions médicales de certains enfants

• Accueillir les enfants inscrits au restaurant scolaire

• Proposer aux enfants des animations avant ou après le repas

Organisation et rigueur

• Respect des plannings de nettoyage et d’encadrement

• Application des consignes de sécurité et d’hygiène

• Capacité à gérer plusieurs tâches en parallèle

Entretien des locaux de 16h15 à 19h30 :

• Nettoyage et désinfection des espaces de la classe M3+M4 (vider les poubelles, tables, chaises, sols, vitres, poussières…)

• Désinfection et nettoyage du WC et lavabos classe M4

• Nettoyage de l’intégralité du couloir maternelle + couloir cantine

• Nettoyage des sols et des modules en salle de motricité

• Retrait des toiles d’araignées quand c’est nécessaire

• Retrait de la poussière sur les meubles dans les classes

• Nettoyage des vitres

• Aspiration des tapis d’entrée

• Rangement tisanerie

• Utilisation des produits d’entretien et respect des protocoles d’hygiène

• Tri et évacuation des déchets puis remise en service des poubelles

• Vérification de l’état du matériel et signalement des anomalies

Profil recherché

- Diplômes nécessaires : B.A.F.A. ou diplômes équivalent ; CAP AEPE

- Qualifications nécessaires : HACCP

- Habilitation, permis et agréments nécessaires : Permis AM ou B recommandé

- Connaissance des règlementations liées aux normes HACCP

- Connaissance du public enfant, de ses rythmes et de ses besoins et de l’environnement

- Maîtrise des gestes d’urgence et de secours

- Sens de l’écoute et de l’observation, psychologie de l’enfant

- Respect des règles de sécurités (gestes et postures)

- Port des EPI (blouse, chaussures, charlotte)

- Sens de l’organisation et des méthodes de travail

- Sens du travail en équipe

- Disponibilité

- Sens du service public,

- Dynamique, motivé et réactivité,

- Capacité d’adaptation,

- Rigueur et sens des responsabilités,

- Esprit d’initiative,

- Sérieux, responsable et ponctuel,

- Force de proposition,

- Amabilité,

- À L’écoute,

- Empathique,

- Communication claire,

- Patient,

- Adaptabilité,

- Interdiction de l’usage du téléphone personnel (sauf URGENCE)

- Compétence en savoir-être, savoir dire et savoir entendre pour accepter les différences, accepter les critiques et se remettre en question donc être en situation de dialogue et de communication.

Qui sommes-nous ?

La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.

La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

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Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.

Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.

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À propos de l'offre

Informations complémentaires

Durée du contrat : 3 mois

Si cette offre vous intéresse, merci d'adresser votre candidature sous la référence CHOISY/ AGENT POLYV. N° 1576 à l'adresse mail pub-poste@ccfu.fr ou à l'adresse postale CCFU, SERVICE RH MUTUALISE, 61 route du Stade 74330 SILLINGY

Fondement juridique

Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.

Statut du poste

Vacant à partir du 25/10/2026

Métier de référence

Chargée / Chargé de propreté des espaces publics