Agent du pôle de remplacement

Vos missions en quelques mots

Les agents du pôle de remplacement interviennent pour pallier les absences de personnels ou pour répondre à des accroissements exceptionnels d’activité.

Ils œuvrent principalement sur les secteurs Nettoyage des bâtiments, ATSEM, Périscolaire, Restauration scolaire et accueil.

Secteur Nettoyage

- Aspirer, balayer, laver, désinfecter et dépoussiérer des locaux et des surfaces

- Réaliser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites

- Manipuler et utiliser des matériels et des machines

- Lire les étiquettes et respecter les consignes d’utilisation des produits

Secteur ATSEM

- Accueillir avec l'enseignant les enfants et les parents

- Préparer les tables et le matériel pour les ateliers selon les directives de l’enseignant

- Participer aux activités

- Préparer la salle pour la sieste, coucher et surveiller les enfants, lever les enfants et ranger la salle

- Transmettre les informations aux familles, à la directrice d’école et à l’enseignante

- Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants

Secteur Périscolaire

- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.)

- Préparer et proposer des activités ludiques aux enfants

- Pointer les présences et transmettre les listes

- Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)

- Gérer les conflits entre les enfants

Secteur Restaurations

- couper le pain et le répartir dans les différents sites

- vérifier les différents régimes alimentaires

- assurer le service de repas dans le respect de l’art culinaire et des bonnes pratiques d’hygiène

Secteur Accueil

- Gérer le standard : réception des appels, orientation des appels vers les différents services, primo renseignements, prises de messages…

- Accueillir physiquement : primo-renseignements, orientation des usagers vers les différents Services.

- Réception de courriers remis en mains propres et leur insertion dans le circuit de gestion du courrier.

Profil recherché

Savoirs : formations et qualifications

- Permis de conduire B indispensable

- Formations : SST, PSC1, paquet hygiène souhaité

- CAP petite enfance, concours d’ATSEM, souhaité

- BAFA ou équivalent souhaité

- Connaissances de base en bureautique (Word, Excel)

Savoir-faire : compétences professionnelles et techniques

- Maitrise du matériel, des techniques et des produits d’entretien hygiène

- Règles d’utilisation des produits et matériels

- Notion de pourcentage, de dosage et de proportion

- Règles d’hygiène spécifiques aux locaux nettoyés (restaurant, écoles etc…)

- Connaissance des techniques d'animation

- Savoir repérer et signaler les comportements alimentaires anormaux chez l’enfant

- Connaissance des gestes d’urgence

- Techniques d’accueil physique et téléphonique et de régulation

Savoir être : comportements, qualités relationnelles

- Présentation, amabilité

- Agir avec rigueur, assiduité et ponctualité

- Agir avec prudence et respect des règles de sécurité

- Adapter son comportement au public concerné et à la situation - discrétion requise lors d’interventions dans les locaux occupés

- Ecouter

- Sens du travail en équipe

- Faire preuve de patience.

Qui sommes-nous ?

La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.

La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.

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Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.

Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

Informations complémentaires

Avantages proposés par la collectivité : contrat groupe de mutuelle santé

Participation sur contrat labellisé de prévoyance

Tickets restaurants

CV et Lettre de motivation à transmettre :

Par mail : laurent.bonneville@ville-roussillon-isere.fr

Par courrier : 4 place de l'Edit 38150 ROUSSILLON

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Conditions particulières d’exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique

Fondement juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Statut du poste

Vacant à partir du 13/11/2026

Métier de référence

Agente / Agent des interventions techniques polyvalent en milieu rural