Accompagnant des élèves en situation de handicap (H/F) département 58

Vos missions en quelques mots

L’accompagnant d’élèves en situation de handicap peut être amené à effectuer trois types d’activités, de la maternelle au lycée. :

Les actes de la vie quotidienne

L’accès aux activités d’apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles)

Les activités de la vie sociale et relationnelle

Il s'agit d’un contrat de 3 ans, à raison de 24h hebdomadaires sur 41 semaines.

Permis de conduire et véhicule indispensables (possibilité d’affectation sur différents établissements ou écoles au sein du Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé (PIAL))

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Des formations sont organisées durant une partie des vacances scolaires d’hiver et de printemps

Profil recherché

Conditions requises :

- être titulaire du BAC (ou diplôme de niveau IV)

- ou être titulaire d'un diplôme dans le domaine de l'aide à la personne (DEAES, DEAVS, DEAMP, ...)

- ou justifier d’une expérience professionnelle d’au moins neuf mois dans les domaines de l’accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap

- Intérêt pour le travail avec les enfants et les adolescents

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Capacités et compétences attendues :

Savoirs :

Capacité à connaître les principales étapes du développement de l’enfant et de l’adolescent (social, cognitif, moteur, psychologique)

Capacité à maîtriser les protocoles d’hygiène et de sécurité

Savoir-faire :

Capacité à contribuer à l’adaptation des démarches et des outils aux besoins des élèves

Capacité à comprendre et relayer l’intention pédagogique de l’enseignant auprès de l’élève

Capacité à respecter l’intégrité, l’intimité et les possibilités de l’élève

Capacité à adapter sa communication dans les dimensions verbales et non verbales

Capacité à repérer, analyser et réguler les interactions à l’intérieur d’un groupe

Capacité à contribuer au développement de l’autonomie et de la socialisation de l’élève

Capacité à se situer dans les dispositifs de scolarisation des élèves en situation de handicap en milieu ordinaire ou adapté

Savoir-être :

Capacité de travail en équipe

Discrétion, confidentialité et devoir de réserve

Capacité à réagir de façon adaptée en situation sensible et en situation d’urgence

Disponibilité, dynamisme

Capacité à analyser sa pratique et la faire évoluer

Niveau d'études minimum requis

Niveau

Niveau 4 Baccalauréat

Langues

Français

Autonome

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Des femmes et des hommes qui changent la vie pour toute la vie

Premier employeur de Bourgogne

Le territoire de l’académie de Dijon correspond aux anciennes limites de la région Bourgogne, intégrée depuis 2016 à la région Bourgogne Franche-Comté.

Elle est constituée de quatre départements : la Côte-d’Or, la Saône-et-Loire, l’Yonne et la Nièvre, dans lesquels vivent 1,63 million d’habitants.

Qui sommes-nous ?

L’académie de Dijon est placée sous l’autorité de la rectrice Mathilde GOLLETY, nommée le 23 octobre 2024 par le Président de la République (par décret pris en conseil des ministres).

Elle représente le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse dans l’académie de Dijon.

Les services académiques , placés sous l’autorité des recteurs d’académie et, par délégation, sous l’autorité de ses adjoints sont constitués :

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Du rectorat, qui constitue le siège de l’académie, au sein duquel se trouvent :

– les services administratifs, placés sous la responsabilité de la secrétaire générale d’académie, chargée, sous l’autorité de la rectrice, de l’administration de l’académie ;

– le secrétariat particulier, le directeur de cabinet, la direction de la pédagogie, la direction de la communication et les conseillers techniques, rattachés à la rectrice.

Des directions des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) :

À l’échelon départemental, les services de l’Éducation nationale sont rassemblés au sein de la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) dont l’organisation varie d’un département à l’autre.

Ces directions sont chargées de la mise en œuvre de l’action éducative et de la gestion des personnels et des établissements qui y concourent dans le cadre de l’application de la stratégie académique.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

Métier de référence

Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap